ACSI / CAIS 2009
Tracer l'horizon informationnel du XXIe siècle
Frontières, passerelles et carrefours 

Le 37e congrès annuel de l’Association canadienne des sciences de l’information tenu  à Carleton University Ottawa (Ont.) Canada
28-30 mai 2009

Coprésidents du congrès :
Paulette Rothbauer, Siobhan Stevenson et Nadine Wathen.

Table des matières

Tous les articles sont en anglais à moins de spécification contraire

Al, Rodney, John Huck & Dinesh Rathi.
Gestion des connaissances pour les organismes à but non lucratif
La présente recherche évalue les pratiques de gestion des connaissances d'un organisme à but non lucratif. Les chercheurs ont effectué un audit des connaissances et ont proposé des solutions de base de gestion des connaissances dans le cadre d'un atelier communautaire sur le vélo. Les résultats révèlent que la gestion des connaissances et les communautés de praticiens peuvent constituer des facteurs de réussite vitaux pour les organismes caritatifs et les organismes sans but lucratif axés sur le partage de l'information.

Black, Fiona, Kathleen Amos, Michael Boyle, Ron Nielson,& Claude Théoret.
Le paysage de l'information traditionnelle versus celui de la blogosphère : le cas du diabète et du HbA1c
Cet article compare deux paysages de l'information en relation avec une mesure importante, l'hémoglobine glyquée (HbA1c), dans la gestion du diabète. Des analyses quantitatives et qualitatives, y compris la visualisation avec cartes lexicales, permettent une nouvelle compréhension de la recherche arbitrée et de la blogosphère dans l'optique de l'évolution des connaissances des médecins et de l'opinion du public.

Bowler, Leanne.
Renseignements sur la santé en ligne pour les adolescents canadiens: un examen des portails Web conçus pour les adolescents en quête de renseignements sur la santé
Cet article présente une analyse de l'environnement du Web dont le but est d'identifier et de décrire les portails regroupant de l'information générale sur la santé, en anglais et en français, conçus précisément pour les adolescents.

Bowler, Leanne.
Genres de recherche: un concept pour comprendre les comportements de recherches successives
Cet article introduit le concept de genres de recherche, concept qui permet une meilleure compréhension du phénomène de recherches successives. Le concept de genres ode recherche est utile pour conceptualiser les irrégularités de la recherche successive et offre un regard éclairé quant à la nature des tâches nécessaires au processus de recherche.

Budd, John.
Le problème de la tradition: l'enseignement de la recherche à l'ombre de l'histoire de la science
Il existe une tradition de recherche dont les fondements remontent au début du siècle des Lumières. Une manifestation de cette tradition se retrouve dans la recherche et dans le traitement de la preuve. Cet article présente une analyse de contenu des plans de cours des cours de recherche enseignés dans le cadre des programmes de maîtrise agréés par l'ALA, démontrant le recours à la tradition matérialiste des Lumières. Un examen préliminaire laisse entendre l'usage notamment d'observations béhavioristes des chercheurs et des utilisateurs d'information, d'investigations cognitives limitées aux méthodes éliminativistes ou réductionnistes ou d'approches constructivistes qui réduisent d'autant les possibilités d'analyse.

Cavanagh, Mary.
Agents de pratique du service de référence des bibliothèques publiques
Les interventions en personne des bibliothèques de référence et des adjoints à la référence sont étudiées du point de vue de la pratique théorique. Plutôt que de renforcer les frontières interprofessionnelles, les résultats de cette analyse appuient l'idée que les pratiques de référence en milieu public sont des activités hautement relationnelles où l'expertise de la référence conserve une dimension subjectiviste et relationnelle.

Cedeira Serantes, Lucia.
La femme Marvel : exploration des pratiques de sélection des lecteurs de bandes dessinées
Fondée sur les données recueillies par Catherine Ross concernant les lecteurs avides, cette étude examine de quelle façon quatre lecteurs de bande dessinées (comic books) choisissent les bande dessinées romanesques (graphic novels) qu'ils désirent lire par plaisir. Trois grands thèmes ressortent de l'analyse des entrevues qualitatives : les divers rôles des détaillants de bandes dessinées, le contact avec d'autres formes médiatiques et l'accessibilité du format.
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Crispin, Jennifer.
Naviguer l'organisation sociale du travail dans les bibliothèques scolaires: une ethnographie institutionnelle
Cette ethnographie institutionnelle s'appuie sur le bibliothécaire en milieu scolaire et examine comment les institutions sociales coordonnent et justifient le travail au sein de la bibliothèque scolaire. Les points à l'étude comprennent : les efforts de justification du matériel, les efforts de représentation des étudiants et les efforts de compréhension et de négociation des horaires.
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Gainor, Rhiannon.
Le comportement informationnel en loisirs dans les sites consacrés à la courte-pointe
Cette étude qualitative portant sur des sites Web et des blogues consacrés à la courte-pointe examine l'interaction entre la création de ressources documentaires et la créativité, la communauté virtuelle et l'expression de la motivation. Les résultats sont placés dans un contexte de loisirs sérieux, de recherche d'information quotidienne et de design d'interface, dans le but de dégager des façons d'inciter les employés en milieu de travail à contribuer à des répertoires électroniques d'information.
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Gao, Yijun.
Analyse des fichiers de journalisation des serveurs du plus grand journal en ligne de Chine
Cette étude a porté sur l'analyse des fichiers de journalisation de serveurs Web du Quotidien du Peuple en ligne et a révélé quelques données intéressantes : le nombre de pages vues pour les dépêches jugées importantes par la rédaction et placées en évidence de la page d'accueil n'est pas significativement différent du nombre de pages vues pour les dépêches plus « courantes » placés moins en évidence.
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Gazo, Dominique.
Les missions des bibliothèques publiques autonomes du point de vue des élus municipaux québécois : Une analyse de discours
L'objectif principal de cette thèse est de comprendre, grâce aux discours, le point de vue des élus municipaux du Québec quant aux missions des bibliothèques publiques autonomes ainsi que l'écart entre ces discours et les pratiques des bibliothèques à l'échelle locale.
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Gerolami, Natasha.
La bibliothèque dans la société du contrôle
L'œuvre philosophique de Gilles Deleuze est utilisée pour souligner comment les bibliothèques sont passées d'institutions à but disciplinaire à organisations où le contrôle est distribué via un réseau. La bibliothèque traditionnelle idéale où les bibliothécaires peuvent retourner n'existe pas. Il faut plutôt concevoir de nouveaux outils pour résister à de nouvelles formes de domination.
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Given, Lisa M., Stan Ruecker, Martina King, Moyra Lang & Myra Slade.
Renseignements sur la santé en ligne: examen de l'expérience des consommateurs dans la gestion de problèmes de santé complexes
Cet article porte sur une étude conçue pour élaborer et tester un système d'information pertinent pour les besoins informationnels des consommateurs canadiens. Les résultats de 15 entrevues qualitatives mettent en évidence les enjeux clés de la prestation de renseignements sur la santé en ligne dans un contexte global et de la conception d'outils Web efficaces.

Haigh, Maria.
L'avant et l'après : l'héritage soviétique sur la bibliothéconomie en Ukraine
Cet article examine l'état actuel de la bibliothéconomie et des sciences de l'information en Ukraine, dans le contexte de l'héritage historique de cette ancienne république soviétique. Mes travaux se basent sur une recherche exhaustive de sources en ukrainien, en anglais et en russe, ainsi que sur de nombreuses d'heures d'observation des conditions en Ukraine et d'entrevues avec des bibliothécaires et des éducateurs en sciences de l'information de partout au pays. Cette étude est rendue possible grâce à une bourse de recherche de la Fondation Fulbright.

Hill, Heather.
Relations de pouvoir et impartition de services de gestion de bibliothèques publiques américaines
Les bibliothèques publiques à gestion privée constituent un phénomène nouveau aux États-Unis. Une analyse critique du discours du processus décisionnel, incarné par la progression du discours d'impartition des documents et par le discours public au sujet du phénomène, offre un moyen d'explorer les idées de pouvoir et d'hégémonie.

Hook, Sheril, Jeff Newman, Sarah Fedko, Cristina Severin & Julie Hannaford.
Créer des objets d'apprentissage modifiables
Présentation d'un outil multidisciplinaires et communautaire qui permet aux professeurs, aux assistants à l'enseignement ou aux bibliothécaires de créer du contenu illustrant des pratiques de recherche et de rédaction propres aux disciplines. Les auteurs peuvent fournir du nouveau contenu ou encore utiliser ou éditer le contenu existant, contribuant ainsi à une base de données de matériel de qualité développé en collaboration dans le but de rehausser l'apprentissage des étudiants.
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Hutton, Gregory.
La littérature scientifique grise à l'ère du numérique : en mesurer l'utilité et l'influence dans une économie de l'information en évolution
Cet article propose des méthodologies pour améliorer notre compréhension de l'influence de la littérature grise publiée sous forme imprimée ou numérique. L'étude est fondée sur des analyses de données de citation concernant le groupe d'experts conjoint de l'ONU chargé d'étudier les aspects scientifiques de la protection du milieu marin recueillies dans Web of Science, Google et Google Scholar.
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Johnson, Catherine & Matthew Griffis.
La bibliothèque publique et le capital social : examen du rôle des bibliothèques publiques dans le renforcement de la cohésion sociale
Cet article examine le rôle de la bibliothèque publique dans le renforcement des collectivités. Seront présentés les résultats d'entrevues auprès d'usagers et d'un questionnaire portant sur l'utilisation de la bibliothèque ainsi qu'une exploration de l'effet de cette utilisation sur la création d'un capital social collectif et individuel.

Julien, Heidi & Shelagh Genuis.
Expériences du rôle d’enseignant : Sondage national des bibliothécaires
Cet article présente les résultats d’un sondage national en ligne portant sur les expériences des bibliothécaires en matière d’enseignement. Fondé sur des entrevues et des entrées de journaux provenant des phases antérieures de la recherche, cet article illustre les joies et les défis du personnel des bibliothèques face aux nouvelles attentes qui caractérisent un monde du travail en constante évolution.

Julien, Heidi, Brian Detlor, Alexander Serenko, Rebekah Willson, Maegan Lavallee.
Compétences informationnelles et résultats d’apprentissage: Facteurs essentiels de l’environnement d’étude
La meilleure façon de travailler conjointement avec les bibliothécaires dans le but d’intégrer les compétences informationnelles aux cours et aux programmes d’études constitue un défi important pour les écoles de gestion au Canada. Cette étude répond à la question suivante : Quelle est l’interaction entre les facteurs que sont l’environnement d’étude et les composantes de programmes de compétences informationnelles sur les résultats d’apprentissage des étudiants en gestion?

Keenan, Andrew.
Déconstruire l'ère de l'information dans la maîtrise de l'information
Cette présentation explore le rôle de l'ère de l'information dans la maîtrise de l'information. L'ère de l'information se traduit par la récente prolifération des technologies de l'information et des communications qui ont fondamentalement altéré la société. Les bibliothécaires ont répondu à cet ère de l'information en partie en développant des techniques de maîtrise de l'information. Ce projet examine d'un point de vue critique le lien entre ces deux concepts.

King, Martina M..
Communication visuelle : Une étude des icônes de référence virtuelle des bibliothèques
Les bibliothèques utilisent des icônes (représentations visuelles) sur leur site Web pour attirer l'attention sur certains éléments et services. Quelle est l'aptitude des employés de bibliothèques pour évaluer ces icônes? Cette séance présente les résultats d'une étude de thèse qui examine et mesure une gamme d'icônes de référence virtuelle trouvés sur les sites Web des membres de l'Association of Research Library.

Kirkpatrick, Kelly, Kristen Holm & Dinesh Rathi.
La gestion de la connaissance dans une bibliothèque publique de taille moyenne
Cette étude explore les enjeux de la gestion de la connaissance, des besoins de partage des connaissances des employés ainsi que des stratégies et technologies adoptées pour faciliter l'organisation et le partage des connaissances dans une bibliothèque publique de taille moyenne. Les résultats permettraient l'élaboration de meilleures pratiques et politiques de gestion et le développement de systèmes de gestion de la connaissance mieux adaptés aux bibliothèques.

Kloda, Lorie & Joan Bartlett.
Les questions cliniques des thérapeute en réadaptation dans le contexte de soins aux patients fondés sur les preuves: Une étude exploratoire
Pour cette étude qualitative, des thérapeutes en réadaptation (ergothérapeutes, physiothérapeutes et orthophonistes) œuvrant auprès de patients ayant subi un accident vasculaire cérébral sont interrogés à propos de leurs questions cliniques. Cette étude vise à déterminer les caractéristiques communes des questions, à dresser une typologie des questions et à découvrir les raisons pour lesquelles certaines questions adressées.
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Large, Andrew, Jamshid Beheshti, Ian Clement, Marni Tam & Nahid Tabatabaei.
Visualisation d'une taxonomie hiérarchique d'un site Web pour enfants : évaluation d'un prototype par les usagers
Les élèves du primaire utilisent le Web pour trouver de l'information, mais peuvent avoir des difficultés avec la recherche par mots-clés. Une possibilité serait de choisir des termes à partir d'une taxonomie (liste de sujets), mais dans ces circonstances, ils pourraient avoir de la difficulté à localiser le terme voulu. Cet article présente l'analyse comparative d'une taxonomie hiérarchique conventionnelle et de la même taxonomie présentée en utilisant des techniques de visualisation de l'information. Les évaluations ont été effectuées par des élèves de 6e année (11 et 12 ans) et font partie intégrante d'une étude plus vaste sur l'application de techniques de visualisation de l'information dans la conception d'interfaces ciblant les enfants.

Li, Ping & Lin Wu.
Explorer le Monde : Implication des bibliothécaires du domaine des sciences de la santé pour soutenir les pratiques de médecine fondée sur les preuves
Cet article présente les résultats d’un sondage en ligne portant sur les rôles et les activités des bibliothécaires du domaine des sciences de la santé pour soutenir les pratiques de médecine fondée sur les preuves (MFP). Plus de 500 bibliothécaires ont répondu au sondage. L’analyse des données révèlent que ces bibliothécaires ont participé à des activités routinières et à des projets relevant du domaine de la MFP.
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Lilburn, Jeff.
La mondialisation, la localisation et le milieu éducatif en mouvance : les effets sur les bibliothèques universitaires, les bibliothécaires et les usagers
Cet article répond à des récents travaux explorant la relation entre l'économie politique de la mondialisation et les institutions d'enseignement supérieur. Seront examinées les conséquences de cette relation sur les bibliothèques en milieu universitaire ainsi que sur la tâche de formateur des bibliothécaires qui produisent des citoyens informés et actifs.

Luyt, Brendan.
L'économie politique du facteur d'impact des revues scientifiques (FIRS)
Cet article défend la thèse que la montée du FIRS est le résultat de la valeur perçue des mesures de quantification de la société moderne et de la restructuration du capitalisme. Seront explorées deux conséquences importantes de cette acceptation : une augmentation de la dépendance globale du milieu universitaire et une perte d'autonomie du milieu de la science.
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Magnuson, Lauren.
Folksonomies : Sens, discours et recherche documentaire
Cet article explore l'utilité potentielle d'un système d'étiquetage collaboratif généré par les utilisateurs d'une collection de ressources électroniques universitaires. Une conception herméneutique du sens est appliquée à la technologie de recherche documentaire (RD), renforçant la notion de systèmes de RD comme mécanismes de communication. Les résultats d'un sondage explorant les comportements d'étiquetage d'étudiants du premier cycle seront également abordés.
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McKenzie, Pamela J.
Représentations de la relation d'information : les représentations qu'ont les femmes enceintes des sage-femmes en tant que sources d'information
Les relations bienveillantes sont reconnues comme ressources importantes pour ceux qui cherchent de l'information. En analysant les données de neuf entrevues, je tenterai de déterminer comment neuf femmes enceintes se représentent leur relation avec leur sage-femme vue comme source d'information. Les femmes décrivent leur relation comme une trajectoire qui s'appuie sur « l'idée » qu'elles se font d'une sage-femme. Au fur et à mesure que la relation avec leur sage-femme évolue, les femmes peuvent se prévaloir d'un ensemble de ressources informatives, y compris la relation elle-même. Ces ressources ne se veulent pas statiques, mais bien renégociées de façon continue. Une rencontre unique représente alors la trajectoire d'une relation ainsi que d'une communauté discursive.

McNally, Michael.
L'influence du discours d'adieu de Washington dans le débat sur la propriété intellectuelle à la fin du XIXe siècle
Une analyse de contenu du Congressional Record et de la correspondance de la diplomatie américaine concernant la négociation des Conventions de Paris et de Berne à la fin du XIXe siècle révèle que les haut responsables américains ont fait passer les intérêts commerciaux des États-Unis, conformément au discours d’adieu de Washington, devant le mandat constitutionnel de promouvoir les arts et les sciences.
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McTavish, Jill, Roma Harris and Nadine Wathen.
Recherches en santé: La topographie de la première page
Pour cette étude, nous avons examiné la topographie de pages Web auxquelles accèdent les utilisateurs qui ont recherché dans Google de l'information sur cinq troubles de la santé graves. Nous discuterons de l'implication des données recueillies dans l'optique des récentes pratiques modernes de recherche documentaire qui servent non seulement à informer les utilisateurs, mais également à témoigner de leur identité personnelle.

Mounier, Evelyne& Céline Paganelli.
Pratiques et usages de l'information spécialisée chez les médecins spécialistes : place et rôle des structures documentaires
Cette communication compare les résultats de deux enquêtes menées auprès de médecins spécialistes : l'une auprès de médecins exerçant au CHU de Grenoble, l’autre à destination de médecins pratiquant en secteur libéral. Les critères observés sont les suivants : les raisons induisant des recherches d’informations, le poids de la formation continue, les ressources utilisées.
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Oliphant, Tami.
Construction d'un savoir de confiance pour le traitement de la dépression
Les personnes souffrant de dépression ont une grande variété d'options de traitement à leur disposition, y compris les méthodes conventionnelles et les méthodes complémentaires ou alternatives. À l'aide de données recueillies à partir de trois forums en ligne et d'entrevues en profondeur, j'ai analysé comment les gens utilisent cette information pour déclarer, justifier leurs déclarations ou encore choisir les traitements contre la dépression.

Paganelli, Céline & Evelyne Mounier.
Information strategies in a professional setting: from the personal network to the Web
Cette communication s’intéresse au lien entre l’expertise des individus, le contexte de la tâche et les stratégies de recherche d’informations dans un cadre professionnel. Des entretiens, menés auprès d’employés d’une banque, montrent que les types de recherche et le choix des ressources sont conditionnés par les objectifs et les contraintes liés à l’activité de l’individu mais aussi à l’activité de l’entreprise.
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Peekhaus, Wilhelm.
Accumulation primitive et réappropriation de l'information commune
Cet article suggère que la bibliothéconomie et les sciences de l'information (BSI) tireraient avantage de l'économie politique critique comme moyen de théoriser le cloisonnement de l'information commune et d'y répondre. La revigoration marxiste autonomiste de « l'accumulation primitive » offre un registre permettant d'élucider l'érosion contemporaine du bien commun. Le marxisme autonomiste aide également à conceptualiser la résistance au cloisonnement.
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Pollak, Angela.
Comme un boxeur dément dans le ring : le monde de l'information d'un maître-électricien
Cette étude de cas examine les comportements informationnels d'un maître-électricien du Sud de l'Ontario. Conformément aux théories de Chatman exposées dans Life in the Round (1999) et dans Information Poverty (1996) et celles de Smith exposées dans Social Dilemma/Collective Action (2005), des structures d'information complexes émergent et viennent redéfinir les idées préconçues que nous avons de l'information dans le milieu de travail des cols bleus.
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Pyati, Ajit K..
Compréhension du rôles des bibliothèques publiques dans le développement (inter)national: leçons de l'Inde
Cet article porte sur les rôles des bibliothèques publiques dans les plans et les schémas globaux du développement national de l'Inde, et plus précisément sur les enjeux de pouvoir et de représentation. Seront explorés les rôles de l'état et des autres intervenants dans le développement des bibliothèques publiques indiennes dans le contexte de politiques d'information plus vastes et des débats sur le développement.

Rathi, Dinesh.
Acheminement automatique dans le processus de triage
Cette étude examine et caractérise l'impact de différentes caractéristiques des courriels sur leur acheminement efficace aux experts du domaine. Les résultats de l'étude permettraient de comprendre comment les techniques d'apprentissages machine comme la classification pourraient être appliquées efficacement afin de développer de meilleurs processus de triage automatique pour les services de référence numérique.

Rathi, Dinesh.
Complexités du processus décisionnel à l'ère de l'information
Cette étude explore l'espace des paramètres et les complexités connexes du processus décisionnel dans le contexte de l'exploration des textes de données courriel. Les résultats montrent l'impact de divers paramètres du groupage et de la classification et permettraient le développement d'algorithmes plus robustes pour réduire l'impact de certains d'entre eux sur l'exploration de textes.

Rothbauer, Paulette.
Les jeunes en milieu rural, la lecture et les bibliothèques : favoriser un ballet collectif
Cet article explore la place des bibliothèques en milieu rural dans le contexte des habitudes de lecture des adolescents. À partir du concept de ballet collectif (place ballet) de Derek Seamon, quatre thèmes seront discutés : des exercices quotidiens de lecture, la visibilité de la bibliothèque, Internet comme site de lecture et les contraintes temporelles sur la lecture comme passe-temps.

Shiri, Ali.
Un examen des requêtes des utilisateurs d'une bibliothèque numérique du domaine de la nanotechnologie
Cet article présente les résultats d'une enquête sur les comportements de recherche de chercheurs du domaine de la nanotechnologie dans le contexte d'une bibliothèque numérique interdisciplinaire. Plus précisément, il sera question des caractéristiques des recherches des utilisateurs, y compris la durée de la séance, les caractéristiques des requêtes, les types de recherche et l'utilisation d'opérateurs, ainsi que des stratégies de requête et de recherche.

Smiraglia, Richard P.
Redéfinir le « S » dans l'ISMIR: visualisation de l'évolution d'un domaine
La recherche documentaire en musique est un domaine très productif en évolution. En 2008, les chercheurs oeuvrant dans le domaine se sont regroupés en une société formelle. La visualisation du domaine est possible grâce à l'analyse de co-citation des articles de conférence et d'articles de revues scientifiques publiés de 2000 à 2008.
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Spiteri, Louise F.
Sites de catalogage social : Caractéristiques et effets sur les pratiques de catalogage et le catalogue de la bibliothèque publique
Des éléments de la description bibliographique internationale normalisée (ISBD) ont été utilisés pour évaluer le contenu de fiches de 16 sites de catalogage social. Les règles heuristiques Communication, Identité et Perception ont été appliquées aux caractéristiques des sites sociaux. Bien que le contenu des fiches était de mauvaise qualité, les fonctions sociales ont créé une communauté d'intérêt où les gens peuvent partager leurs intérêts de lecture.
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Stevenson, Siobhan.
La bibliothèque post-fordiste existe-elle réellement? La valeur de la théorie de la règlementation française pour des enjeux de politiques publiques
Au nom du service à la clientèle, certaines bibliothèques publiques ont entreprise de « démanteler la forteresse que constitue le poste de référence et la citadelle que constitue le bureau de prêt ». L'objectif de cette recherche est de répondre à la question: « Si la bibliothèque publique s'est développée à l'ère du fordisme, quelle sont les caractéristiques distinctives de la bibliothèque post-fordiste? »

Strotmann, Andreas, Dangzhi Zhao & Tania Bubela.
Délinéation des champs ou délimitation des champs pour le mappage des sciences?
Bien qu'il peut exister un besoin d'une *délimitation* stricte des champs (« définir ses limites exactes »), nous sommes d'avis que le mappage des sciences (particulièrement pour les études sur les politiques de recherche) serait mieux servi grâce à la *délinéation* des champs (« construction d'un schéma approximatif ») présentant un grand degré de fidélité réseau afin d'appuyer des mesures réseau fiables.

Varnam, Christine, Peter Organisciak, Kathleen Reed, Alicia Hibbert & Diana Keto.
Invasion des ET/OU: application de principes d'apprentissage actif au développement d'un tutoriel de recherche booléenne ou d'un jeu Flash.
Description d'un tutoriel Web interactif et engageant et d'un jeu de type « Les envahisseurs de l'espace » pour enseigner les techniques de recherche booléenne. Le tutoriel a été conçu à l'aide de la méthode par persona, qui met l'accent sur les différents besoins et styles d'apprentissage des utilisateurs. Les principes d'apprentissage actif ont été utilisés pour tirer pleinement profit de l'aspect dynamique et interactif du Web.
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Wathen, Nadine, Sandra McKeown.
L'information suffit-elle? Le gouvernement en ligne et l'information pour les femmes victimes de violence conjugale
Cet article présente les résultats d'une étude récemment complétée sur les moyens pris par les gouvernements en ligne au Canada pour informer les femmes victimes de violence conjugale. Notre principale question était la suivante : « Si une femme victime d'abus se rendait sur le site Web du gouvernement de sa province pour obtenir de l'information et de l'aide et qu'elle utilisait des stratégies de recherche courante, que trouverait-elle? »
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Wicks, Don A. & Daniel Roland.
La recherche qualitative du nouveau siècle : points de référence d'une recherche à l'interne
Cet article emploie une approche de recherche qualitative « interne » où les chercheurs partagent un point d'identification avec les participants. L'étude ciblera des « points de référence » tout au long de la conversation pour chaque étude de cas. Ces points décrivent des situations où soit le chercheur, soit l'informateur prennent les devants et amènent la conversation dans une direction précise.
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Zhao, Dangzhi & Andreas Strotmann.
Mappage des réseaux de connaissance de la recherche sur les cellules souches : analyse de co-citation du premier auteur et de tous les auteurs d'un domaine hautement collaboratif
No Abstract Available